Evidencia en la escuela

Evidencia en la escuela

Prácticas que funcionan en educación

Menú Saltar al contenido
  • Entradas
  • Sobre el autor
  • Contacta conmigo

Etiqueta: fluidez lectora

8 julio, 20188 julio, 2018 Javier Álamo

Cambiar el tipo de letra no produce efectos

18 febrero, 2017 Javier Álamo

Predictores de la dislexia. Un estudio reciente con alumnos italianos.

Entradas por temática

  • Actividad física y aprendizaje (3)
  • Aprendizaje cooperativo (3)
  • Curso rápido sobre enseñanza basada en la evidencia (9)
  • Dificultades de aprendizaje (23)
  • Matemáticas (10)
  • Mitos en educación (9)
  • Otros (17)
  • Prácticas que funcionan (50)
  • Psicología cognitiva (6)

Estadísticas del sitio

  • 562.145 hits

Introduce tu dirección de correo electrónico para seguir este Blog y recibir las notificaciones de las nuevas publicaciones en tu buzón de correo electrónico.

Únete a otros 385 suscriptores

Entradas populares

  • La teoría de la carga cognitiva. Una teoría que sí se basa en investigaciones.
    La teoría de la carga cognitiva. Una teoría que sí se basa en investigaciones.
  • Intervención en escritura (Evidencias)
    Intervención en escritura (Evidencias)
  • El código dual como método de estudio
    El código dual como método de estudio
  • ¿Por qué olvidamos lo que estudiamos?
    ¿Por qué olvidamos lo que estudiamos?
  • Contar con los dedos: el secreto para construir una mente matemática
    Contar con los dedos: el secreto para construir una mente matemática


Este blog lo hago por amor al arte. Si te gusta y quieres apoyarlo, clica en el botón de abajo :D

Crea una web o blog en WordPress.com
  • Suscribirse Suscrito
    • Evidencia en la escuela
      • Únete a otros 385 suscriptores
    • ¿Ya tienes una cuenta de WordPress.com? Inicia sesión.
    • Evidencia en la escuela
    • Suscribirse Suscrito
    • Regístrate
    • Iniciar sesión
    • Denunciar este contenido
    • Ver el sitio en el Lector
    • Gestionar las suscripciones
    • Contraer esta barra