Evidencia en la escuela

Evidencia en la escuela

Prácticas que funcionan en educación

Menú Saltar al contenido
  • Entradas
  • Sobre el autor
  • Contacta conmigo

Etiqueta: fluidez aritmética

24 julio, 201724 julio, 2017 Javier Álamo

Sumar con los dedos es necesario (Jay & Betenson, 2017)

Entradas por temática

  • Actividad física y aprendizaje (3)
  • Aprendizaje cooperativo (3)
  • Curso rápido sobre enseñanza basada en la evidencia (9)
  • Dificultades de aprendizaje (23)
  • Matemáticas (10)
  • Mitos en educación (9)
  • Otros (17)
  • Prácticas que funcionan (50)
  • Psicología cognitiva (6)

Estadísticas del sitio

  • 558.382 hits

Introduce tu dirección de correo electrónico para seguir este Blog y recibir las notificaciones de las nuevas publicaciones en tu buzón de correo electrónico.

Únete a otros 382 suscriptores

Entradas populares

  • ¿Funcionan los dictados para mejorar la ortografía?
    ¿Funcionan los dictados para mejorar la ortografía?
  • Profe, ¿se puede hacer con calculadora?
    Profe, ¿se puede hacer con calculadora?
  • El mito de los alumnos multitarea
    El mito de los alumnos multitarea
  • ¿Por qué olvidamos lo que estudiamos?
    ¿Por qué olvidamos lo que estudiamos?
  • ¿Qué puede hacer un director para mejorar su centro educativo?
    ¿Qué puede hacer un director para mejorar su centro educativo?


Este blog lo hago por amor al arte. Si te gusta y quieres apoyarlo, clica en el botón de abajo :D

Crea una web o blog en WordPress.com
  • Suscribirse Suscrito
    • Evidencia en la escuela
    • Únete a otros 382 suscriptores
    • ¿Ya tienes una cuenta de WordPress.com? Inicia sesión.
    • Evidencia en la escuela
    • Suscribirse Suscrito
    • Regístrate
    • Iniciar sesión
    • Denunciar este contenido
    • Ver el sitio en el Lector
    • Gestionar las suscripciones
    • Contraer esta barra